E A T: PACARINA, revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades

E A T: Los medios mapean a los jóvenes como feos, sucios y malos

Por Gabriel Brener *
Fuente: Página 12
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/las12/13-5982-2010-09-17.html

“Los chicos de ahora no son como los de antes”, “esta juventud está perdida”, suele escucharse en la mesa de un bar, en alguna fila que hacemos a la vuelta de cualquier esquina. Ideas que se aferran, frases hechas entre algunos adultos cuando son testigos del paso, la palabra, o la estética de un grupo de adolescentes.

“Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país si la juventud de hoy toma mañana el poder, porque esa juventud es insoportable, desenfrenada, simplemente horrible.” Esta confesión nos confirma que este tipo de ideas sobre los jóvenes no son recientes sino una construcción histórica. Su autor es Hesíodo y se remonta al 720 a. C, aunque podría pertenecer al oscuro e inquisidor repertorio de frases que forman parte de ciertas representaciones sobre los jóvenes en esta época. Violentos, desinteresados, vagos, imágenes que se desparraman por los medios de comunicación en cadena nacional. Hace muy poco veía un informe televisivo (GPS, en América TV) que mostraba algunos adolescentes fumando marihuana en la puerta de una escuela secundaria del barrio de flores. La hija de un amigo, alumna de esa escuela, me cuenta que se trató de una cámara oculta desde la casa de un vecino que, evidentemente, no los quiere mucho. Y agregó un elemento interesante: “En el año hacemos dos eventos culturales en que mostramos nuestras producciones artísticas y están rebuenos, nunca nadie vino a publicar eso”.

La hija de mi amigo me hizo pensar en la importancia que tienen los modos de mapear a los otros. De la misma manera en que un mapa de rutas nos da pistas sobre los caminos a seguir, y nos ayuda a viajar, los modos de mirar y representar a los adolescentes no solo los describen sino también orientan nuestras acciones frente a ellos. Mapeos que etiquetan y estigmatizan a los más jóvenes, que los congelan en imágenes temerarias y amenazantes abonando a la construcción social de diversos miedos. Los medios masivos de comunicación son dispositivos estratégicos en la construcción de mapeos en torno de los jóvenes, las escuelas, las violencias y nos confirman una potente idea que el destacado sociólogo Pierre Bourdieu anticipó hace algunos años: los medios muestran ocultando. Una cámara escondida para estigmatizar adolescentes de una escuela, con la complicidad de un vecino, que mapea solo peligro, me obliga a poner de manifiesto algo de mi condición pedagógica como docente, como adulto, tratando de pensar en la formación de nuestros jóvenes alumnos desde una posición de responsabilidad y no de culpabilización. Se trata de pibes que están atravesando un momento clave y frágil en su propia constitución como sujetos y nosotros, los adultos, podemos posicionarnos de muy diferentes maneras frente a ello. Las cámaras que los señalan como feos, sucios y malos en mapeos que abonan la construcción del otro como una amenaza permanente, cuando lo cierto es que estos jóvenes están en plena construcción, ensayan personajes, se equivocan, se apasionan, provocan, aunque esto resulte incómodo e incluso desconcertante para los adultos que estamos allí.

Hay quienes dicen que algunos alumnos hacen política, discurso que intenta desacreditarlos, paralizarlos, pero oculta por lo menos dos cuestiones clave. Si luchar por mejores condiciones educativas, por un mejor convivir, es algo político, entonces animemos las esperanzas de reponer y jerarquizar el lugar de la política, tan ninguneado por propios méritos de muchos políticos y amarga y pesada herencia de los ‘90.

El asunto quizá se convierta en un valioso desafío si en vez de mirarlos (espiarlos) desde una ventana sin ser vistos, podemos ofrecerles una mirada de frente, que se hace presente y se anima a posicionarse como adulto referente, a pesar de lo incierto del resultado de cada apuesta. El asunto es hacernos cargo y recoger el guante y animarnos a enseñarles, cuidarlos, y ponerles los puntos, con la certeza de que ellos casi siempre harán algo distinto con aquello que les damos, y esa diferencia es nuestro límite, y su fortaleza.

* Investigador, capacitador de docentes y directivos, ex director de escuelas y coautor de Violencia escolar bajo sospecha, de Editorial Miño y Davila.

E A T: "El hombre que no se parece a nadie" por Sergi Pamies

"En pocas semanas, la popularidad del hombre que no se parece a nadie es total. Cada noche, cuando sale a la pista del circo, el público lo aclama durante cinco, diez, quince minutos. Conmovido, agradece los aplausos, se emociona con los bravos, manda besos a todos los rincones de la carpa, recoge las flores que le lanzan. Y, en la mirada de algunos espectadores, reconoce el ansia de los que, en lugar de parecerse a quien se parecen, darían lo que fuera por parecerse a él"

(Sergi Pámies, 'Fama', fragmento)

E A T: Felicitaciones CET 18

Nuestro proyecto PDI Bajo Costo, fue seleccionado por los evaluadores del Concurso INNOVAR para formar parte de la sexta edición de la Exposición de Innovar.
Este año Innovar se realizará dentro de "TECNA POLIS", el mega evento de cierre de las celebraciones por el Año del Bicentenario, que tendrá como consigna el desarrollo autónomo de la ciencia y la tecnologí­a de nuestro paí­s.
Se realizara en la Ciudad autónoma de Buenos Aires, entre los dí­as 19 y 28 de noviembre.

Cristian Liberatore
Villa Regina R.N.
http://electricidad-cet18.blogspot.com/

E A T: "La cucaracha y el emperador..." por Goncalo Tavares

Una cucaracha puede ser más importante que un emperador. Si tus ojos miraran más tiempo a una cucaracha que a un emperador, la cucaracha se volvería más importante que el emperador. Llamamos emperador al emperador y cucaracha a la cucaracha porque la mayoría de ojos humanos mira más tiempo al emperador que a la cucaracha.

¿Qué es un revolucionario?,

me pregunta mi hija de tres años, y yo le respondo: es quien mira más tiempo a una cucaracha que a un emperador.

¿Y qué es un emperador?,

me pregunta mi hija. Es aquel que no deja que se mire demasiado tiempo la cucaracha, respondí.

Y, por favor, no me hagas más preguntas". (p.28)

Gonçalo M. Tavares, Biblioteca, Xordica, Zaragoza, 2007

E A T: El sentido común punitivo por Gabriel Brener

El sentido común punitivo se puede edificar con muy diferentes ladrillos... algunos son:

• listas para denunciar ante la policía adolescentes que se animan a luchar por lo que creen justo y necesario
• un individuo (muy limitado) que desde la radio disfruta ( en complicidad con doñas rosas sedientas de mano dura y sangre) ninguneando y estigmatizando jóvenes, condenándolos antes de preguntarles nada ...a cuando ningunea a los pibes y los culpabiliza antes de preguntarles una docente que no puede con un chico de 12 años y sale a buscar a dos policías de la metro

Gabriel Brener

La escuela que llamó a policías por un caso de disciplina

Una misión para la Metropolitana

Un directivo de la escuela primaria Nº 23, del barrio porteño de Villa Pueyrredón, llamó a la Policía Metropolitana luego de que un alumno de séptimo grado se negara a salir de la fila de formación e ir a dirección, tal como se lo había exigido la autoridad, relató a Página/12 el padre de una alumna de la escuela que prefirió reservar el nombre. “Como papás estamos muy preocupados, angustiados e indignados por esta situación, en la que por un problema de indisciplina común se llamó a la policía para retar a un chico que tan sólo tiene 12 años y no quiso salir de la fila”, manifestó la fuente. Así, ese padre realizó la denuncia en la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires. A partir de esa acusación y con la copia de la nota que los docentes enviaron a la supervisión escolar, para alertar sobre el episodio, el organismo solicitó dos pedidos de informes, uno para el Ministerio de Educación y otro para el de Justicia y Seguridad, informó a este diario Gustavo Lesbegueris, responsable del área de Derecho a la Educación de la Defensoría.
El viernes 3 de septiembre comenzaba una nueva jornada en la escuela primaria Nº 23, ubicada en la calle Franco al 2000, cuando la vicedirectora del colegio le pidió a un chico de séptimo grado que saliera de la fila de formación y fuera a dirección porque había empujado a otra chica, contó el padre de una alumna del colegio. Según el hombre, “el chico se negó a salir y la vicedirectora lo amenazó con que iba a llamar a la policía, y así lo hizo. Al parecer, la Metropolitana estaba en la esquina y la vicedirectora ingresa nuevamente a la escuela con dos agentes. Cuando el nene ve esto se asustó y se metió en el baño llorando y, como si fuera poco, los tres ingresaron a buscarlo. Después llegaron dos policías más”.
El padre se enteró de lo sucedido por su hija, aunque también el relato le llegó a través de otros padres que vieron lo que pasó porque fue en el horario de ingreso. “Hay un problema de incompetencia e irresponsabilidad por parte de las autoridades del colegio y de la policía, que accedió a esta barbaridad. Estamos hablando de chicos de primario y bajo ningún punto de vista puede ingresar esta fuerza de seguridad para solucionar lo que debe resolver el colegio”, explicó el papá. Además, manifestó su preocupación porque, según le dijeron otros padres, “la directora está haciendo correr la bolilla de que el chico se había querido escapar y que se había salido de control”.
La Defensoría del Pueblo recibió la denuncia el jueves último, con la copia de la nota que los docentes entregaron a la supervisión escolar, denunciando la situación y en repudio de que se haya llamado a la policía, poniendo de manifiesto, además, que era un episodio común, explicó Lesbegueris. Con esta información se enviaron pedidos de informe al Ministerio de Educación y al de Justicia y Seguridad para investigar el episodio. El hecho “generó una fuerte conmoción entre los padres y docentes”, expresó.

Informe: Rocío Ilama.

E A T Radial..."Preferiría no hacerlo" una producción de Carlos Skliar

Preferiría No Hacerlo - Fm La Tribu - 88.7 Diego Skliar & Carlos Skliar

E A T: Sobre los estudiantes secundarios en la ciudad‏. Aportes de Gabriel Brener

Les comparto una participación que tuve el sábado pasado 28/08 en Marca de Radio, programa de Aliverti. ( que va por la red AM910)
Entrando a su página web, aparece un destacado, si va a programación y entras por la fecha del sábado lo encontras en el tercer bloque que va desde las 11, en un informe que hizo Roxana Russo sobre educación porteña
También lo adjunto, abrazo

gb

http://www.marcaderadio.com.ar/

E A T: JORNADA SOBRE POLITICAS DE INCLUSION SOCIO-EDUCATIVAS en la ciudad de General Roca

Carlos Skliar en la ciudad de Gral. Roca en el marco del debate del Anteproyecto de Inclusión organizado por CTA

El marco de los Derechos Humanos y en particular el de los Derechos de niños y niñas, nos direcciona hacia una mirada dialéctica desde la complejidad, superadora de enfoques asistencialistas y normalizadores.

"¿Cuál es el lugar de la palabra de los sujetos con discapacidad? ¿qué le preguntamos? hay que poner la escucha en sus palabras, en la toma de decisiones pedagógicas, cada sujeto tiene derecho a decir"

"Es necesario una búsqueda de nuevas formas organizativas, espacios y tiempos diferentes de ESTAR y SER en la escuela"

"Afirmar la vida del otro, el sí a cualquiera, no es una duda acerca del otro si podrá o no...

Colaboraron:

Consejo Local para las personas con Discapacidad; ETAP Nivel Medio; INTI

E A T: Curso de capacitación y ciclos de charlas en Villa Regina

CURSOS SEPTIEMBRE

INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE SEÑAS

Teórico-práctico Comienza el día 4 DE SEPTIEMBRE; Duración 3 meses

Está dirigido a:

• Profesores, Docentes y estudiantes en educación especial

• Personal que trabaje con la temática de discapacidad.

• Familiares de personas con discapacidad.

• Público en gral.

INCLUSIÓN ESCOLAR

CHARLAS:

7 DE SEPTIEMBRE: “SALUD ESCOLAR, DIAGNÓSTICO”

A cargo de Samanta D´ Herve.

14 DE SEPTIEMBRE: “DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN”,

A cargo de Magíster Gabriela Martínez y la Lic. Blanca Zaccaría-

30 DE SEPTIEMBRE: “HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA EL INGRESO Y PERMANENCIA EN EL MUNDO LABORAL”

A cargo de Carla Rodríguez, Lic. Blanca Zaccaría y Alumnos de la carrera de Educación Especial.

Está dirigido a: Profesores, Docentes de educación inicial, primaria y media

ORGANIZAN:

CONSEJO LOCAL DE DISCAPACIDAD,

SUPERVISIÓN DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA,

SUPERVISION DE NIVEL MEDIA

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DE VILLA REGINA

CONSULTAS E INSCRIPCIÓN:

(TODOS LOS CURSOS CON PREVIA INSCRIPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES)

Consejo Local de las Personas Con Discapacidad de Villa Regina

USPALLATA NORTE 169 (EL TANQUE) de 8:00 a 13:00hs.

De lunes a viernes

02941-464550 int.131 o al 15203828

consejodiscapacitadovr@yahoo.com.ar

E A T: Para la Ciudad, las tomas de colegios son “políticas”

19-08-2010 / El ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich, sostuvo que "los panfletos que repartían los chicos son de reclamos políticos". Además, dijo que en breve publicarán los días que se recuperarán en diciembre para llegar a los 180 días de clase, pero no se pronunció sobre los pedidos de la comunidad educativa.

El Mariano Acosta es uno de los establecimientos tomados.
Para la gestión porteña las protestas estudiantiles por mamposterías que se caen, caños que pierden y el peligro de derrumbe en los colegios son "reclamos políticos". Así lo dio a entender cuando hoy el ministro de Educación de la Ciudad, Esteban Bullrich, sostuvo que "los panfletos que repartían los chicos (en las tomas de los establecimientos) son de reclamos políticos".
Además, confirmó que en breve publicarán los días que las escuelas recuperarán en diciembre para llegar a los 180 días de clase. En diálogo con un canal de noticias, afirmó que la propuesta "va a ser acompañada por las comunidades escolares".
Bullrich sostuvo que "lo importante es que los chicos tengan clase" y remarcó que desde el Gobierno porteño buscan tener "una línea clara: queremos que se respeten los 180 días de clase"

E A T Forum: ANTONIO BANDERAS TANGOS IN TAKE THE LEAD

Basada en la historia real de Pierre Dulaine, la cinta cuenta la historia de un profesor de danza que con sus pasos y “filosofía del baile” logra convencer a un grupo de estudiantes de barrios bajos que pueden doblarle la mano al destino y ser algo más que el ejemplo que les dan sus padres: asesinos, alcohólicos, prostitutas.

Protagonizada por Antonio Banderas, la película cuenta con un juvenil reparto donde también destaca Rob Brown como Rock (Finding Forrester) y Yaya DaCosta como Larhette (“Top Model” de UPN) y Alfre Woodard (Desperate Housewives) como la directora del colegio Augustine James

E A T: Declarar de interés de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación el Primer Congreso Patagónico de Síndrome de Down "Inclusión Plena: No más Palabras, hechos".

H.Cámara de Diputados de la Nación


PROYECTO DE RESOLUCIÓN

Texto facilitado por los firmantes del proyecto. Debe tenerse en cuenta que solamente podrá ser tenido por auténtico el texto publicado en el respectivo Trámite Parlamentario, editado por la Imprenta del Congreso de la Nación.

Nº de Expediente 5267-D-2010

Trámite Parlamentario 098 (16/07/2010)

Sumario DECLARAR DE INTERES DE LA H. CAMARA EL PRIMER CONGRESO PATAGONICO DE SINDROME DE DOWN "INCLUSION PLENA: NO MAS PALABRAS, HECHOS", A REALIZARSE LOS DIAS 22 Y 24 DE OCTUBRE DE 2010 EN LAS PROVINCIAS DE RIO NEGRO Y NEUQUEN.

Firmantes GUZMAN, OLGA ELIZABETH.

Giro a Comisiones DISCAPACIDAD.

La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de interés de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación el Primer Congreso Patagónico de Síndrome de Down "Inclusión Plena: No más Palabras, hechos". Que se realizará en las ciudades de Cipolletti, Provincias de Río Negro y Neuquén (Capital), entre los días 22 y 24 de octubre del 2010.

E A T: Concierto dedicado a Vivaldi en Regina

En una velada organizada por la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Villa Regina y la Sub-Comisión de Cultura de Círculo Italiano, el sábado próximo a las 21,30 horas, se realizará un concierto dedicado al célebre compositor, Antonio Vivaldi.
Las obras serán interpretadas por el Coro Municipal de Villa Regina y la joven orquesta Camerata Gaude, integrada por alumnos del IUPA.
El coro reginense, dirigido por Luis Hernández desde el 2006, se ha presentado en diversas ciudades de la región y en Córdoba entre otras y en esta oportunidad contará con cantantes invitados.
El programa comprende una primera parte “Concierto para dos violines y orquesta (violines solistas, Graciela Hernández y Daniel Vera) y la segunda parte “Gloria, para soprano, mezzosoprano, coro y orquesta”, (soprano, Anita Aguila Rojas y mezzosoprano, Ana Belanka).
La cita será en el Cine Teatro Círculo Italiano y las entradas anticipadas se pueden adquirir en la Escuela Municipal de Arte de Villa Regina en el horario de 9 a 12 y de 16 a 20 horas.

Muchas gracias por colaborar con la difusión.-

E A T: Boletín Mes de Agosto 12 (ntes)

Más información en www.12ntes.com por mail a info@12ntes.com o a los teléfonos (5411) 4856-7465 / 4854-2972
Contenido
Jornadas sobre la enseñanza en el segundo ciclo.
Inscripción promocional hasta el 30 de Agosto: $140.-
Novedad: Vuelve 12(ntes) Papel y tinta para el día a día en la escuela
De nuestros colegas: Seminario internacional de cambio conceptual -Área Educación de FLACSO y Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (FLACSO-UAM)
Publicaciones 12(ntes) para la capacitación de docentes y directivos. Libros con DVD de regalo.

Jornadas 12(ntes) sobre la Enseñanza en el Segundo Ciclo

29 y 30 de Octubre de 2010 – Paseo La Plaza - Ciudad de Buenos Aires
Inscripción promocional hasta el 30/8: $140.-
Haga click aquí para inscribirse
Formas de pago: Pago fácil o VISA/Mastercard (opción en cuotas)
Se abordarán temas en relación a:
Enseñanza de las Matemáticas
Enseñanza de las Ciencias Sociales
Enseñanza de las Ciencias Naturales
Prácticas del Lenguaje
Investigaciones en Psicología Genética para el segundo ciclo
El trabajo con alumnos con dificultades
Instrumentos de evaluación
Sujetos de la escuela primaria

Expositores que confirmaron su participación:

Claudia Broitman

Alicia Camilloni

Jimena Dib

Horacio Itzcovich

Antonio Castorina

Gustavo Gotbeter

Laura Lacreu

Laura Socolovsky

Flavia Terigi

Mirta Torres

Perla Zelmanovich


Más información en www.12ntes.com por mail a info@12ntes.com o a los teléfonos (5411) 4856-7465 / 4854-2972

E A T: Más data cultural - Dirección de Cultura de la Municipalidad

Concurso
La Dirección de Cultura de la Municipalidad de Villa Regina informa que se han recibido las bases para participar del Salón Nacional de Pintura 2.010, organizado por el Banco de la Nación Argentina.
Cierre de la inscripción:31 de agosto de 2.010. Entrega de premios: Diciembre de 2.010.
Para consultas dirigirse a la sede de la Dirección de Cultura, en la Escuela Municipal de Arte, Brasil N° 86, de lunes a viernes en horario de 9 a 12 hs, e-mail: escueladearte@villaregina.gov.ar.
Tel:02941-460104. Cel 15460104.

Convocatoria
El Museo Histórico "Felipe Bonoli", de Villa Regina, ha comenzado con la eleboración de una base de datos de los primeros colonos que arribaron a nuestra ciudad en las décadas del 20 y del 30. Paralelamente está preparando la "Historia de la vitivinicultura de Villa Regina.-Por tal motivo invita a quiénes posean fotos y datos de las primeras bodegas que existían en la localidad y zona de influencia, acercarse al Museo, sito entre las calles Forencio Sanchez y> Uruguay , de lunes a viernes en los siguientes horarios: de mañana de 10 a 12 hs de tarde de 14,30 a 17 hs. Sábados de 16 a 19 hs.
Teléf: 02941-460104, 02941-15507251.
email: escueladearte@villaregina.gov.ar

E A T: Dirección de Cultura de la Municipalidad de Villa Regina

El próximo sábado 7 de agosto, a partir de las 21,30 hs, en el Salón de la Escuela Municipal de Arte, se presentará el Trío:" Le buyon pa trois", con los mejores temas tradicionales de nuestra música ciudadana.-

Este grupo musical está integrado por dos conocidos intérpretes de la región que ya nos han visitado en otras oportunidades con singular éxito: Humberto Taglialegna (piano) y Nicolás Malbos (bandoneón).-En esta oportunidad , y como integrante del Trío los acomapaña Laura Covicchi (chelo).-
Estos jóvenes pondrán a consideración del público una serie de temas para los amantes del "dos por cuatro", de autores como Eduardo Arolas con su "Derecho Viejo", José Scarpino con "Canaro en París¨, Vicento Greco con "La Viruta", Gerardo Matos Rodríguez con "La Cumparsita", y varios más que completan el calificado repertorio especialmente preparado por los músicos antes mencionados.-

Organiza: Dirección de Cultura de la Municipalidad de Villa Regina.-

La Dirección de Cultura de Villa Regina, informa que el día 4 de setiembre del corriente año, se dictarán dos seminarios: Danza árabe tradicional y moderna"maqanat, ritmos en la danza" (uso de elementos para shows) y "Dabke, composición histórica y coreográfica" (referido al folklore sirio-libanés).-
Dichos seminarios serán dictados en el Salón de la Escuela Municipal de Arte por el Profesor Diego Giménez Garrido, profesor Superior en Danzas y Cultura de Oriente , título otorgado por la C.I.A.D.-
Para más información e inscripción dirigirse a la sede de la Escuela Municipal de Arte, Brasil N° 86, Villa Regina, personalmente, en horario de 9 a 12 hs, hasta el día 13 de agosto inclusive.-Cupos limitados.-

Muchas gracias por la difusión.-

E A T: Derecho e Inclusión

Estimados/as:

El martes 7 de septiembre, de 9.30 a 17.30, se realizará la Jornada Derecho e Inclusión de las Personas con Discapacidad en el Aula Magna de la Universidad Nacional del Comahue en la ciudad de Neuquén. Entre los disertantes se presentará el abogado especialista en discapacidad Pablo Rosales, recientemente designado experto argentino ante el Comité para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad de la OEA.
Agradecemos la difusión de esta información.

Teléfono de contacto: Lucía Heredia 0299 154666467

E A T: Una película que te va a emocionar: YO TAMBIEN

E A T: Videoclip de la película 'YO, TAMBIÉN' - Guille Milkyway

E A T: PRIMER CONGRESO PATAGONCIO SOBRE SINDROME DE DOWN

Entre los días 22, 23 y 24 de octubre de 2010 se llevará a cabo en las ciudades de Cipolletti y Neuquén, el PRIMER CONGRESO PATAGONCIO SOBRE SINDROME DE DOWN, bajo el lema:

"INCLUSION PLENA: no más palabras ... hechos"

Para informes e inscripciones dirigirse a APASIDO - Asociación Patagónica Sindrome de Down: http://www.apasido.org.ar/

Para más info: 02931-430157

Un cordial saludo a todos.

Angel Salvador CALI

E A T: Día del Amigo...

Amigos/as,
Hay cosas que han pasado en nuestras vidas,
el tiempo sólo hizo afirmar con tanta ternura, con tanta atención,
con tanta escucha, con tanta compasión, que lo más maravilloso de
la vida es ser amigo y estar como amigo
y donde quiera que estén seguiremos unidos desde lo espiritual
porque las palabras y los sentimientos nunca terminan, ni se olvidan...
Gracias a todos los que tengo cada día, en cada viaje, en cada trabajo, en cada visita, en cada cortito, son esos detalles mínimos que hacen las grandes cosas y sin duda excelentes personas...


S. L-

E A T: Un músico talentoso...

Por favor vean y escuchen hasta el final. Unos de los solistas de trompeta es Rafa, concertista con Sindrome de Down, egresado del Conservatorio Nacional en España

E A T: CUARTETO DE CUERDAS EN VILLA REGINA

FUNDACIÓN CULTURAL PATAGONIA

CUARTETO DE CUERDAS EN VILLA REGINA

La propuesta musical del Cuarteto de Cuerdas de Fundación Cultural Patagonia arriba a la ciudad de Villa Regina, con un concierto que incluye obras de Schubert, Mendelssohn y Schumann. La cita es el próximo sábado 17 de julio a las 21,30, en el Salón de la Escuela Municipal de Arte de esta localidad.

El Cuarteto de Cuerdas de Fundación Cultural Patagonia está integrado por Elvira Faseeva, violín; Vitali Bujiashvili, violín; Juan Bautista Costanza, violoncello; y Gela Gelashvili, viola.

Muchas actuaciones y giras se han sumado al exquisito desandar del grupo, desde su primer concierto en septiembre de 1998. Entre sus presentaciones más destacadas están las que realizaron en el Ciclo de Conciertos de Armonicus (Neuquén), la Semana Musical de Llao Llao (Bariloche), las “36 Semanas Musicales de Frutillar” en Chile, y el IXX Festival Cultural “Abril en Tarija” en Bolivia, entre muchas otras. Con espectáculos brindados en el Teatro General San Martín, el Salón Dorado del Teatro Colón y la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA), la agrupación cimentó un reconocimiento, no sólo en Buenos Aires, sino a nivel nacional e internacional, que la ubica entre las mejores exponentes de la música de cámara, según la opinión de críticos especializados.

E A T: Reponer la palabra... por el Lic. Gabriel Brener

En tiempos en que el lenguaje futbolero parece apropiarse de todo, aprovechemos su envión: hay que parar la pelota y jugar de otra manera, nunca “la individual”. Gabriel Brener.

Gabriel Brener (Lic. en Ciencias de la Educación - UBA)
Escenas de agresiones que nos sorprenden, nos conmueven. En tiempos en que el lenguaje futbolero parece apropiarse de todo, aprovechemos su envión: hay que parar la pelota y jugar de otra manera, nunca “la individual”.
En muchas ocasiones la visibilidad mediática que adquieren los episodios que se nominan como “violencia escolar” asumen un carácter de espectáculo que entorpece la posibilidad de comprenderlos en su contexto y su necesario abordaje pedagógico.
Suelen rodar imágenes de “alumnos violentos”, “docentes impotentes” y “escuelas a la deriva”, ocultando de este modo otra parte (mucho más voluminosa) del cotidiano escolar plagado de alumnos que juegan, jóvenes solidarios, lectura de cuentos y profesores que ofrecen mundos desconocidos para muchos alumnos.
Claro que existen situaciones difíciles, también violentas y es desafío de la escuela hacerles frente, no evadirlas. Así como una sociedad fragmentada por años de crisis y desigualdades requiere del conflicto para arbitrar acuerdos y soluciones, la escuela que suele interpretar la buena convivencia como ausencia de conflictos, debe aprovecharlos para procesar la complejidad de las relaciones entre generaciones, los intereses en disputa, las arbitrariedades, las imprevisibles situaciones sociales que entran al aula sin pedir permiso, las tensiones entre las familias y la escuela, que necesitan atención.
Es necesario reponer la palabra allí donde nuestros niños y adolescentes ponen en acto el golpe. Esa es la herramienta más eficaz como educadores. Caso contrario, seremos víctimas de esos discursos que se tiñen de nostalgias e impotencia, de que todo tiempo pretérito fue mejor, quitando la confianza en lo más preciado, que siempre es el porvenir, y sus actores centrales que siempre son nuestros jóvenes. Ellos no son obra de la casualidad, sino la expresión de lo que hemos demostrado los adultos.
Mientras los más jóvenes sigan estando allí, sin tomar parte, y los adultos no se den por aludidos, entonces estaremos complicados. Una de las causas primordiales de las situaciones de violencia está ligada a la ausencia de proyectos, razón que nos interpela como adultos para hacerles un lugar, invitarlos a pasar y apostar en ellos.

E A T: Taller de teatro y expresión corporal en la Escuela Municipal de Arte

La Escuela Municipal de Arte comunica que continúa abierta la inscripción
para incorporarse al "Taller de teatro y expresión corporal", para niños/as a partir de los 7 años.
El mismo funciona los viernes de 18,30 a 20,30 y no se toma vacaciones en el mes de julio.

E A T: Banco de datos

Se recuerda que el Museo Histórico "Felipe Bonoli", de Villa Regina, junto con el Museo Nacional de la Inmigración, se encuentra elaborando el banco de datos de los inmigrantes llegados a Villa Regina en la década comprendida entre 1.920 y 1.930.
A quiénes puedan colaborar y deseen aportar datos, así como fotos familiares, pueden hacerlo al Museo Histórico sito entre las calles Brasil y Florencio Sánchez, en el predio junto a la Escuela Municipal de Arte, en Barrio Villa Obrera, de lunes a viernes de 9,30 a 12 hs y de 15 a 18 hs y los sábados de 15 a 18 hs.-
El objetivo es actualizar y completar la historia de nuestra ciudad.-

E A T: Presentación de libro

El próximo martes 13 de julio, a las 16 hs, en el "Galpón de las Artes", tendrá lugar la presentación del libro "En el mar de mi alma".
Su autora es la reginense María Cecilia Reuman que con un lenguaje sincero y transparente permitirá al/la lector/a, identificarse en todo momento con el relato.
Cecilia quiere compartir con ellos/as el testimonio del encuentro con su esencia, con la chispa divina y desde allí desea transmitir una dulce invitación a imitarla.
Es un canto a la vida que a cada uno le toca vivir hoy, y la que puede arrancar risas y lágrimas con la misma facilidad.

E A T: "Velada de danzas árabes"

El próximo sábado 10 de julio a las 21,30 hs, en el Salón de la Escuela Municipal de Arte, se llevará a cabo una "Velada de danzas árabes", organizada por la Escuela Municipal de Arte.-
Participarán alumnas de los talleres de la Escuela de Arte y de los talleres barriales, a cargo de la profesora Elisa Donzelli.-
Promete ser una muestra plena de brillo y color , durante la cual las participantes harán gala de la demostración de una de las expresiones del arte , la danza, con mucha exquisitez y plasticidad.

E A T: "Reunión Nacional de Investigadores/as en juventudes de Argentina" Octubre en ciudad de Salta

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